ACTIVIDAD SIGNIFICATIVA
Actividad : Practicamos valores.
Área : Personal Social.
Capacidad : 1.7
Conocimiento : 1.7.1. Evalúa la práctica de los normas de convivencia en la escuela.
Indicador de Logro : Practica los valores, demostrando respeto por los demás.
Actividad permanente : Saludo, oración, asistencia y diálogo de los valores.
Desarrollo de la Actividad
Mediante una dinámica: El árbol Dando Buenos Frutos.
Los niños reciben frutos con un valor escrito donde los niños describen en forma oral cada uno de ellos .
Responde a interrogantes
¿Le gustó la dinámica?
¿Qué valores se nombró?
¿Practicas estos valores en casa?
¿Practican tus padres estos valores?
¿Por qué crees que es importante practicar los valores en nuestra sociedad?
¿Qué opinas de aquellos niños que no practican valores?
¿Dónde se aprende a practicar los valores?
La profesora reforzará las ideas después que los niños se expresaron en el momento que van colocando las frutas en el árbol.
CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE
¿Qué son valores?
Los valores son principios reguladores de la conducta de la persona y tiene su base en el valor supremo: La dignidad humana.
LOS VALORES
AMISTAD. Afecto personal desinteresado y se fortalece con el trato.
ORDEN. El orden es poner las cosas en su sitio.
RESPETO. Reconocer los derechos y la dignidad de la otra persona.
RESPONSABILIDAD. Dar cuenta o responder de los actos propios ante uno mismo y ante los demás.
CONFIANZA. Es la seguridad de una persona para actuar.
JUSTICIA. Dar a cada cual lo que e corresponde por ser quien es, por sus méritos.
SOLIDARIDAD. Expresa la unión ante las personas individual y colectiva.
HONESTIDAD. Que no hay contradicciones entre los pensamientos, las palabras y las acciones.
LIBERTAD. Derecho de la persona a actuar siempre que sus actos no interfieran con los derechos de los demás.
PAZ. Es la ausencia de conflicto.
Evaluación
Se entregará la hoja práctica de la clasificación de los valores según su escala de valores.
Extensión
Conversa con tus padres la importancia de la práctica de los valores en casa.
Escribe un cuento donde resalte el valor que has elegido según su importancia.
Para los alumnos de 4to grado de primaria .Institución Jorge Chávez, Ucayali, Pucallpa.
¡Saludos Goldhy, Blanca, Ludy y Antonia!
ResponderEliminarimportante aporte en cuanto a estrategias a aplicar en el desarrollo de valores democráticos en un aula de Educación Primaria, la inserción de fotos que ilustren lo descrito contribuirá a visualizar mejor la estrategia y reconocer a los protagonistas de ella.
¡Felicitaciones por la actualización de su blog!
Margarita Tejada
Coordinadora del Programa de Formación Docente "Construyendo aulas democráticas"
Saludos estimadas colegas!
ResponderEliminarfelicito su labor presentada a trav'es de este blog y respecto al Proyecto les comunico que se apertura la 2a fase del Programa de Formaci'on Docente Construyendo aulas democr'aticas. En esta ocasi'on OEA y el MED solicitan el monitoreo a los proyectos presentados. Hay novedades al respecto. Esten atentas
a ciberdocencia.gob.pe para mayores alcances.
Saludos afectuosos desde Lima,
Margarita Tejada
Saludos estimadas colegas,
ResponderEliminarlas hago partícipes de la nueva convocatoria al Programa de Formación Docente Construyendo Aulas democráticas 2010-2011 donde podrán participar con el monitoreo a la ejecución de su Proyecto de aulas democráticas, comunicación virtual y talleres presenciales en su región. Asimismo se abre la convocatoria a nuevos docentes que deseen integrarse a este programa que las motivó a crear este blog y a proponer aulas democráticas en su comunidad educativa.
Mayor información a construyendo.aulas.democraticas@gmail.com
Hasta pronto,
Margarita Tejada
Coordinadora del Programa de Formación Docente Construyendo Aulas Democráticas